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第1节 (第1/2页)
第1节 “嘿,我叫 暖暖。你呢?”认识 暖暖是在一次海峡两岸的学生夏令营活动中。 这个夏令营的详细名称我忘了,只记得有类似“文化寻根”的关键字。 那时我刚通过硕士论文口试,办离校手续时在学校的网页里看到这活动。 由于我打算休息一个月后才要投入职场,索性报了名。 跟本校几个学弟妹和其他叁所学校的大学生或研究生,一同飞往北京。 北京有四所学校的大学生正等着我们。 这个活动为期八天七夜,活动范围都在北京附近。 四个老师(台湾北京各两个)领队,带领这群五十人左右的学生。 老师们的年纪比我们大不了多少,而且我们也算是大人了,所以他们只是象征性负责行程安排等杂务,不怎么管理我们。 虽然万一出了事他们得负责,但紧张的反而是我们。 初见面时,正是准备用晚餐的时分。 老师们彼此说些一路上辛苦了、还好还好、您请坐、不不不您先请、千万别客气之类的客套话;但所有学生的脸皮都是紧绷着。 如果你曾睡过很沉的觉,你应该知道刚睡醒时脸皮几乎是没有弹性的。 没错,就是那种缺乏弹性的紧绷感弥漫在所有学生的脸上。 全部的人坐成六桌,上了第一道菜后两分钟内,没人动筷子。 老师们殷勤劝大家举筷,学生们则很安静。 我坐的桌子没有老师,同桌的学生不仅安静,恐怕已达到肃静的境界。 就在隔壁桌的北京老师劝了第叁次“大家开动啊别客气”的时候,坐在我左手边的女孩开了口,顺便问我的名字。 “我叫凉凉。”我一定是紧张过了头,脱口说出这名字。 如果你是我父母或朋友或同学或认识我的人,你就会知道这不是我名字。 “你说真格的吗?”她的语气很兴奋“我叫 暖暖,你叫凉凉。真巧。” 暖暖笑了笑,成为最早恢复脸部肌rou弹性的学生。 “同志们,咱们开动吧。”说完后 暖暖的右手便拿起筷子,反转筷头朝下,轻轻在桌上敲两声;再反转筷头朝上,指头整理好握筷的姿势,然后右手往盘子伸直。 暖暖的动作轻,而且把时间拉长,似乎有意让其他人跟上。 就像龟缩在战壕里的士兵突然看到指挥官直起身慷慨激昂高喊:冲啊! 于是纷纷爬出战壕,拿起筷子。 暖暖夹起菜到自己的碗上空时停顿一下,再右转90度放进我碗里。 “这菜作得挺地道的,尝尝。”她说。 “这是?”我问。 “湖北菜。”其实我只是想问这看起来红红软软的是什么东西,但她既然这么回答,我只好又问:“你怎么知道是湖北菜?”“你问的问题挺深奥的。”她回答“外头餐厅的招牌上有写。”看来我问了个蠢问题,如果要再开口,得问些真正深奥的问题。 我知道“地道”的台湾说法是“道地”,台湾有太多美食节目说过了。 所以我不会问菜作得地道的说法,是否因为对日抗战时为躲避日机轰炸,煮菜只得在地道内,于是菜里有一股坚毅不挠的香味象征民族刻苦耐劳、奋战不屈的精神,演变到后来要称赞菜作得很实在便用“地道”来形容? 想了一下后,我开口问的深奥问题是:“你是湖北人吗?”“不是。” 暖暖摇摇头“我是黑龙江人,来北京念大学。”“果然。”我点点头。 “咋了?”“你说你是黑龙江人,对吧?”“嗯。”“这里是北京,应该在河北省境内。没错吧?”“没错。”“你没到过湖北吧?”“没去过。”“那你怎么会知道这里的湖北菜很道地——不,很地道呢?”“这个问题也挺深奥的。” 暖暖停住筷子,迟疑了一会,再开口说:“我是听人说的。”“啊?”“毕竟你们是从台湾来的,我算是地主,总得硬充一下内行。” 暖暖说完后笑了笑。 我的紧张感顿时消失了不少。 看了看四周,学生们的脸皮已恢复弹性,夹菜舀汤间也会互相点头微笑。 “对了,我姓秦。” 暖暖又开口说“你呢?”“我姓蔡。”“蔡凉凉?” 暖暖突然笑出声“凉凉挺好听,但跟蔡连在一起就…”“再怎么闪亮的名字,跟蔡连在一起都会失去光芒。”“不见得唷。”“是吗?”“菜凉了就不好吃了,要趁热吃。你的名字挺有哲理的。” 暖暖笑着说“你父亲大概是希望你做人要把握时机、努力向上。”“那你叫 暖暖有特别的涵义吗?”我问。 “我父亲觉得天冷时, 暖暖、 暖暖这么叫着,兴许就不冷了。”她回答。 “你的名字比较好,不深奥又有意境。”“谢谢。” 暖暖笑了。
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