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第十二章前进路上 (第5/5页)
的?真正做到“仁”字的,只有文景之治、贞治之治、天宝盛世等极少的时期,大部分皇朝,就是没有实施仁字而走向灭亡! 能如此大规模的免费午餐,主要得益于解决了农业问题! 当时韦康等北官在江东大学学习时,先生说了将要执行的民生政策,听得全体北官都仆了大街,先生即和他们算了一笔经济账: 帝国二千万人口,0-16岁的少年儿童占了40%即为800万人,就算每年一人要360公斤谷物(绝吃不了那么多),为2880000000公斤约30亿公斤。 现在帝国约有户口四百万户,当中一百万户当农民,每户授田地100亩,即1亿亩土地,按60%纳粮,即税粮田为0。6亿亩,按每亩产400公斤来算,只纳一半,为200公斤,那么交纳来的公粮为120亿公斤! 事实上,帝国总产粮为240亿公斤,而帝国人口只能消耗掉72亿公斤! 已经出现了谷贱伤农,所以帝国积极组织农民转型生产各种农副产品,水果、蔬菜、养猪、养羊、养奶牛,养鱼,养蚕,农闲时打工,所以农民生活得不差。 韦康等从课堂上学习到,农业问题的解决在于: 大量使用农具、兴修水利、使用(基因)牛; 使用良种的(基因)水稻,所有的水稻的根部都有根瘤菌,从空中吸氮,以解决掉氮肥的问题!(没化肥你还想高产?做梦吧你!) 轮耕,每年堆农家肥入田,积蓄地力; 生态田地:每个农业产区的服务中心都有一个养殖部,每年繁殖大量的本地青蛙、无毒的菜花蛇放入田地,用来杀昆虫和灭老鼠,还养殖一种基因蜘蛛,在田地放养,专杀昆虫,每户农民还能去服务中心那里领养二种(基因)鸟,它们都亲近人,一种是隼,比鸽子稍大一点、专门猎杀麻雀等偷吃鸟,白天就在田地站岗,这样农民就可以不用稻草人了;另一种是猫头鹰,主要的改进基因是,它叫起来象百灵鸟(减少人们对它们的反感)!用来晚上在田地灭鼠! 说了帝国帮大家养孩子,韦康说帝国规定,随着学堂建起来,实行义务制教育,所有六岁以上,十六岁以下的孩子,不分男女以后全部要入学!免费入学,使用简体字教育,学习儒家之术和经济之道,懂得做人和谋生的技能!不入学者,帝国用大皮鞭打他的老子! 韦康一挥手,衙役端上来了十条乌黑发亮、精神饱满的皮鞭! 百姓们三级石化状态:腹部石化! 老天爷啊!还要你们官大人去打?只怕是抢着把孩子往学堂里送啊! 让孩子入学是李亦奇一个重要的部署!除了让中国的教育科技水平提高,还有一条就是,废掉了士农工商中的不务正业、不事生产的士子阶级,即读书人阶级! 道理异常简单!满街走都是读书人了,读书人还能nb得起来?还能凭什么去nb? 士子阶级问题是个困扰中国的大问题,也是根本不应该产生的,因为这不合儒家之道! 孔圣人曰:“有教无类!”意为教育是平等的,任何人都有接受平等教育的权利。可是在古代,教育成了统治阶级的特权!这根本不合孔圣人的教诲! 李亦奇是孔圣人转世,他当然要坚决做到“有教无类”!实施全民教育! 孩子们的优惠够多了,那就到成年人,韦康说帝国将每户分配土地自己去建房、建养老院养老人、失业者发给粮米,保住生命,韦康轻松地道:“应该不会有什么失业的,如果哪一位子民真的失业了,那就去申请土地当农民,有土地就有得吃了,现在土地多着呢!” 百姓们四级石化状态:颈部石化! 最后,韦康给一些百姓发了二本书,一本书名为:帝国子民的义务和权利! 子民的义务为:忠诚于皇帝,老老实实当帝国的子民,服从帝国法律,依法纳粮交税,服兵役… 子民的权利为:有屋住、有田种、有工做、不被饿死、有读书权利、人身不受侵犯权、私有财产不被侵犯权,有权监督地方事务… 另一本书为:大元律! 这是帝国的法律!韦康解释道:“能做什么,不能做什么,上面全交代得清清楚楚!” 例如象大元律当中的一条文明公德条例,他宣布道:日后随地吐痰不解卫生者、言行无礼口骂粗口者,不遵守交通秩序者、以次充好缺斤少两者…如果累犯,大皮鞭伺候!就在菜市口当众打! 百姓们五级石化状态:头部石化! 连吐痰都要被打?骂粗口也要被打? 民心如铁,官法如炉!中国老百姓其实很好统治,只要有一线生机都不会起来造反!而大元帝国何止给他们一线生机!那么可以预见:在儒家的教化下,在皮鞭的鞭策下,更在生活富裕的条件下,帝国法律必将能顺利推行!多年之后,中国将是一个极度文明发达的国家! 韦康号召百姓:“治坑矿、多做手工业,多积金、市田宅以遗子孙,歌儿舞女以终天年!”大力发展工矿业、商业,总之,只要合法,大家勤劳工作,尽快致富!官府大力支持! 他一口气讲了很久,台下的老百姓听得入了神! 讲完了,皇帝和韦康走下彩台,在奠基的石碑旁,在鞭炮声和锣鼓声中,铲起沙子,往石碑盖去! 一间医院奠基了,更在北方万千子民的心中奠定了帝国的坚实基础! 随着各个刺史的到任,轰轰烈烈的大生产、大建设、大生育、大保障在各州展开了 万千子民发自心中的呼喊:“皇帝万岁、帝国万岁!”
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